语言是文化的载体，也是沟通心灵的桥梁。在全球化的今天，英语不仅是一种交流工具，更是探索世界、理解不同文化的钥匙。《大学英语综合教程》系列教材共四册，本系列是专为本科学生设计的教材，它以学生为中心，融合了语言学习与思政教育，旨在培养学生的英语应用能力，同时引导他们深刻理解中国故事，增强文化自信。

一、活动设计：多样性与实践性

本教材的每个单元都精心设计了一系列活动，包括角色扮演、情景对话、团队合作和案例分析等。这些活动不仅涵盖了日常生活，也扩展到了专业领域，确保学生能够在真实的语境中使用英语。通过这些活动，学生将提高语言技能，同时培养批判性思维和解决问题的能力。

二、讲述中国故事：文化传承与自豪感

语言是文化的载体。本书特别强调用英语讲述中国的故事，让学生在学习语言的同时，深入了解和传承中国丰富的文化遗产。通过介绍中国的节日、文化、国际交往和发展成就，我们希望学生能够增强民族自豪感，并培养国际视野。

三、增强社会责任感：公民意识与社会参与

在全球化的今天，社会责任感是每个公民必备的品质。本书通过一系列与社会发展相关的主题和讨论，鼓励学生思考个人与社会的关系，并探讨如何通过自己的行动对社会作出积极贡献。我们期待这些内容能够激发学生的公民意识和社会参与热情。

其中，第一单元《美丽中国》旨在培养学生对自然环境的尊重和保护意识。通过介绍中国的自然景观和环保政策，激发学生的爱国情怀和对绿色发展的理解。

第二单元《志愿活动》旨在通过志愿服务活动的讨论和实践，培养学生的社会责任感和奉献精神。强调助人为乐的价值观，以及在服务中实现自我价值和社会价值的双重提升。

第三单元《城乡发展》 探讨较城市与乡村的不同生活方式，并呈现中国乡村振兴和城市5G发展的成就，培养学生对国家发展成就的自豪感。

第四单元《文化传播》旨在弘扬中国文化，增强学生的文化自信，同时培养学生对中华优秀文化的

了解和传承意识，以及跨文化交流的能力。

第五单元《文化复兴》着重于中华优秀传统文化的传承与发展，让学生认识到文化复兴在国家软实

力提升中的作用。通过学习中国传统文化的各个方面，激发学生的民族自豪感和文化创新意识。

第六单元《合作共赢》教育学生理解中国互利共赢的国际合作模式，以及中国如何在全球治理中贡

献中国智慧。

《大学英语综合教程》是一套综合性的语言学习资源，它不仅提供了丰富的语言知识，更通过各种

活动和主题讨论，为学生提供了一个全面提高英语能力的平台。我们期待这系列材能够伴随每一位学生，

开启一段充满挑战与收获的学习之旅。