本书从新时代的需求出发，广泛汲取有关劳动理论、实践教育的精髓和研究成果。共分五章，从劳动教育的内涵、意义，劳动价值观的认知，传承劳模精神、劳动精神、工匠精神等方面对新时代劳动教育的教学目标、内容、形式以及拓展实践进行解析，并对如何开展新时代校园劳动进行了分类指导。使新时代的大学生感知到新时代的劳动不仅是光荣、崇高、伟大的劳动,更是美丽的劳动。